XIX Olimpiada Matemática de la Comunidad de Madrid

La XIX Olimpiada Matemática de la Comunidad de Madrid se convoca con el fin de promover la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas a través de la resolución de problemas y del trabajo en equipo.

PARTICIPANTES

Escolares de la Comunidad de Madrid matriculados en 2º de ESO en el curso 2010/11. Los participantes formarán equipos obligatoriamente mixtos de tres componentes. Cada centro podrá presentar un equipo por cada una de las unidades de 2º de ESO existentes.

FASE SEMIFINAL

• Tendrá lugar el 24 de marzo en todas las sedes.
• La prueba consistirá en la resolución individual y por equipos de varios problemas, los mismos en todos los CTIF o en los Centros Colaboradores que se indiquen. En la valoración de los problemas se primará, por encima de la mera solución, el método de resolución empleado, la explicación del proceso seguido, la creatividad, etc.
• Los participantes aportarán el material que consideren necesario en la resolución de las pruebas (calculadora, reglas,...).

FASE FINAL

A esta fase acudirán los 18 equipos seleccionados en la semifinal.
• Tendrá lugar el sábado 21 de mayo. La relación de equipos seleccionados para la final se publicará a partir del 7 de mayo en la página web www.smpm.es de la SMPM “Emma Castelnuovo”.
• Las pruebas tendrán dos modalidades obligatorias: prueba por equipos y prueba individual.
• En esta fase la SMPM formará, con todos los participantes, 18 equipos de forma aleatoria, respetando que haya chicos y chicas en cada uno de ellos.
• La corrección de las pruebas se realizará asegurando el anonimato de cada participante y del centro.
• Se dará un diploma acreditativo a todos los participantes.
• Se premiará a los diez primeros clasificados. Los tres primeros participaran en la final de la XXII OLIMPIADA MATEMÁTICA NACIONAL, que convoca la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) y tendrá lugar del 26 al 30 de junio en Vigo.

INSCRIPCIÓN Y PLAZO

Cada centro se inscribirá en la web de la Sociedad http://www.smpm.es , a partir del 1 de febrero y antes del 6 de marzo de 2011. La inscripción se complementará con un único certificado en el que consten los nombres de todos los participantes y en el que se acredite que cursan 2º ESO, al fax 91 666 90 82

Más información

"Desde el origen hasta nuestros días"

Los estudiantes de ESO del IES José Saramago de Majadahonda han realizado una exposición sobre la Historia de la Tierra. Los propios estudiantes de cuarto curso ilustran la actividad con amenas explicaciones que compaginan el rigor científico con los datos más curiosos.

La exposición ofrece un repaso de las distintas etapas geológicas de la vida de la Tierra y consta de numerosas reproducciones de animales y plantas en sus correspondientes ecosistemas, así como paneles explicativos de la situación de la Tierra en cada momento.

Este recorrido por la historia de nuestro planeta es el resultado de un proyecto interdisciplinar coordinado por los Departamentos de Dibujo y de Biología y Geología.

Permanecerá abierta hasta el 31 de enero. Más información.

Origen de la noticia: Revista digital Educamadrid

El kilo pierde peso

Científicos de todo el mundo se dan cita esta semana en la Royal Society de Londres para redefinir el kilogramo, la última medida del Sistema Internacional de Unidades (SI) que todavía tiene como referencia un artilugio material.

La academia nacional de ciencia del Reino Unido debate a partir del lunes este asunto, que afectará a la futura configuración del SI, el sistema más utilizado en el mundo para medir unidades en el comercio y en la ciencia, que cuenta con siete unidades básicas: metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela.

En principio, estas unidades utilizadas para expresar las magnitudes físicas definidas como básicas, a partir de las cuales se determinan las demás, deberían permanecer inalteradas con el tiempo, algo que no ocurre con el kilo al tener como referencia un objeto.

El objeto es una pieza de platino iridio fabricada en Londres en 1879 y guardada en la Oficina Internacional de Pesos y Medidas de París desde 1898, que en el último siglo ha variado de masa y peso.

Según las medidas tomadas en los últimos 100 años, la masa de este prototipo internacional puede haber variado en aproximadamente 50 microgramos, el peso de un grano de arena de 0,4 milímetros.

Este cambio infinitesimal es lo que ocupa a estos científicos, que están trabajando para que la definición del kilogramo se pueda basar en el valor fijo de una constante que permanezca inalterable.

La opción elegida, según explicó la Royal Society, es la 'constante de Planck' (por su descubridor, Max Planck), una constante física que representa al cuanto elemental de acción y que juega un papel central en la teoría de la mecánica cuántica.

En un comunicado, la Royal Society avanzó que la intención, como en anteriores redefiniciones del SI, es mantener la continuidad, por lo que el nuevo kilo tendrá el mismo tamaño que el prototipo actual.

El nuevo kilo pesará menos

En otras palabras, el nuevo kilo pesará 50 microgramos menos. El doctor Michael Stock aseguró que "se ha logrado un consenso internacional", pero dijo que aún es pronto para presentar el nuevo kilogramo a la espera de que concluyan todos los experimentos.

Los expertos en metrología de masa han recomendado que no se establezca una nueva definición de esta unidad basada en la constante de Planck hasta que no haya una conclusión unánime de los experimentos que se realizan en laboratorios de todo el mundo.

El kilo seguirá así los pasos del metro, que originalmente era una fracción del arco del meridiano de París y que se define ahora a partir de la velocidad de la luz, y abrirá el camino para otras redefiniciones, como la del amperio, el kelvin y el mol.

Los trabajos están avanzados en el caso del kelvin, la unidad básica de temperatura, actualmente definido por una transición atómica de microondas y que previsiblemente se fijará a partir de una transición óptica con una frecuencia mucho más alta.

El objetivo final es que todas las unidades, que forman la base del sistema mundial de medidas, sean estables y universales.

El doctor Terry Quinn, director emérito de la Oficina Internacional de Pesos y Medidas, será el encargado de presentar estos días ante la Royal Society los avances logrados, de coordinar los trabajos para completar esta revisión, y de evaluar y explicar las implicaciones que los cambios tendrán en el mundo de la ciencia y en la vida del ciudadano.

Fuente de la noticia: El Mundo

La importancia del dibujo científico en el desarrollo de las ciencias naturales

Imágenes del Paraíso, las colecciones Mutis y Sherwood de dibujos botánicos presenta una muestra de arte botánico representada por los dibujos históricos de la colección "Mutis" y por la colección contemporánea "Shirley Sherwood". Esta exposición llega a Madrid después de haberse celebrado en el Real Jardín Botánico de Londres (Kew Gardens) bajo el título de "Old and New South American Botanical Art", desde el 8 de mayo hasta el 8 de agosto de 2010.

El objetivo prioritario de la exposición es acercar al gran público a la riqueza natural y la exuberancia de la vegetación sudamericana, y en concreto de Colombia y Brasil, dos de los países más importantes del mundo en biodiversidad. Además, se pretende difundir la importancia que ha tenido el dibujo científico en el desarrollo de las ciencias naturales, y en particular, de la botánica, sin olvidar la gran belleza y la calidad artística de las ilustraciones que hacen que ambas colecciones de arte se encuentren entre las más importantes del mundo en su género, aunque muy dispares entre sí.

Con la presentación de ambas colecciones de dibujos en un único espacio se pretende relacionar el pasado y el presente de la ilustración botánica, mostrando su evolución histórica en el tiempo a través de dos colecciones imprescindibles: la colección Mutis y la Colección Sherwood, reunidas por primera vez en España para esta muestra. 

En total, se exhiben 122 piezas, 62 dibujos pertenecientes a la colección de la Real Expedición del Nuevo Reino de Granada (1783-1816), dirigida por el gaditano José Celestino Mutis y 60 dibujos de la colección privada de Shirley Sherwood, por medio de los cuales el visitante puede entrar en relación con la diversidad vegetal y la ilustración científica como herramienta para el conocimiento y aprovechamiento de la naturaleza.

La Colección Mutis

Se trata de una de las mejores colecciones de ilustración botánica del siglo XVIII en el mundo, en la que intervinieron más de cuarenta artistas, en su mayoría de origen colombiano. La colección Mutis comprende más de 7.000 dibujos destinados a ilustrar la Flora del Nuevo Reino de Granada, que se conservan en el Archivo del Real Jardín Botánico de Madrid.

José Celestino Mutis nació en Cádiz el 6 de abril de 1732. Estudió cirugía y medicina en el Colegio de San Fernando de Cádiz y se licenció en Medicina en la Universidad de Sevilla. También fue profesor de Anatomía en Madrid, donde proyectó una Academia de Ciencias. En 1760, a comienzos del reinado de Carlos III, se embarcó para el Nuevo Reino de Granada como médico del Virrey Pedro Messía de la Cerda. Para entonces era ya uno de los intelectuales más prometedores de la España del siglo XVIII.

La Colección de Shirley Sherwood

La colección "Shirley Sherwood" es una colección privada que a día de hoy supera los 750 dibujos de más de 200 artistas contemporáneos de los cinco continentes. Está considerada como una de las colecciones de arte botánico más completas del mundo. La doctora Sherwood comenzó su colección en la década de los 90, realizando numerosos viajes por el mundo en los que iba meticulosamente estudiando y adquiriendo piezas emblemáticas de los mejores artistas botánicos de las últimas décadas. Destaca sobre el resto la presencia de artistas brasileños e ingleses, debido fundamentalmente a que su propietaria, inglesa de nacimiento, ha viajado y tomado contacto con numerosos artistas brasileños y británicos, entre los que destacan las ilustraciones de la dibujante botánica Margaret Mee y de otros artistas de su escuela.

En la actualidad, la colección "Shirley Sherwood" está depositada y se exhibe en la Galería Sherwood de los Jardines Reales de Kew en Londres, construida para tal efecto en el año 2006.

La colección está representada en esta exposición por una selección de 60 dibujos contemporáneos de varios artistas, todos ellos relacionados con la flora sudamericana, y especialmente con la brasileña.

Lugar: Real Jardín Botánico. Plaza de Murillo, 2. E-28014 Madrid (España)

Fecha: Hasta el 23 de enero de 2011

Horario: 10:00 - 18:00h

Enlaces: Imágenes del paraíso

III Edición del Concurso de Tecnología S.O.S.tenible

El objetivo de este concurso es motivar al alumno potenciando su creatividad, su imaginación y su capacidad de buscar soluciones a determinados problemas en el ámbito de la Tecnología y la sostenibilidad.

DESTINATARIOS

tecnologiasostenible@gmail.com. Para cualquier duda o consulta contactar con: tecnologiasostenible@gmail.com.

PLAZO DE PRESENTACIÓN

El concurso va dirigido a alumnos de 1º, 3º y 4º que cursen Tecnologías. Existen dos categorías: una para 1º de ESO y otra para 3º y 4º ESO.

PROPUESTA

· Primera categoría: diseño y construcción de una rampa de efectos encadenados; como materiales se podrá utilizar papel y/o cartulina (pegados con pegamento de barra y papel celo) y tendrá que caber en una caja de folios. La rampa se apoyará en una base de cartón tamaño folio. Se valorará positivamente el tiempo de caída, la dificultad y el uso de material reciclado para construir los distintos elementos de la rampa.

· Segunda categoría: diseño y construcción de una instalación que funcione de forma programada (programador de bote). Se valorará la limpieza, acabado, dificultad, presencia de operadores (eléctricos, hidráulicos, electrónicos, etc.) y su relación con las nuevas formas de energía y el cuidado del medio ambiente

¿QUÉ HAY QUE PRESENTAR?

Además del trabajo, se entregará una memoria del proyecto con la siguiente documentación: memoria descriptiva, planos, listado de materiales, presupuesto y valoración personal.

¿CÓMO PARTICIPAR?

Enviar el formulario de inscripción a la siguiente dirección de correo: http://www.box.net/shared/xiqv7onmou

Los proyectos se podrán ir entregando durante todo el curso, hasta la tercera semana de mayo.

Más información http://tecnologiacarmenconde.wordpress.com

Programa FECYT de Cine Científico 2010-2011

Para el curso escolar 2010/2011, la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y la Asociación la Asociación Española de Cine e Imagen Científicos (ASECIC) han preparado el sexto Programa FECYT de Cine Científico 2010-2011 que tiene por objeto acercar la ciencia a la ciudadanía, con especial hincapié en los jóvenes estudiantes. Los nueve audiovisuales del programa FECYT de cine científico 2011 son documentales y películas presentados en el XXVI Certamen Unicaja de Cine – Bienal Internacional de Cine Científico 2010-2011, el certamen científico de referencia en nuestro país.

Las nueve cintas del Programa aportan una excelente visión general del conocimiento científico y su aplicación, con un lenguaje audiovisual atractivo y un contenido divulgativo riguroso y ameno. Puede ver un breve resumen de cada uno de los documentales en el siguiente enlace. Además, se ha elaborado una guía didáctica que complementa el visionado de los documentos, proponiendo actividades educativas en torno a la temática del programa ( Descargar aquí la guía ).

El programa FECYT de cine científico 2011 estará disponible mediante préstamo gratuito desde noviembre de 2010 hasta el 31 octubre de 2011 para toda aquella entidad interesada en proyectar de manera pública y gratuita alguno de los audiovisuales que lo componen. Para solicitar el préstamo de cualquiera de los documentales que componen el Programa FECYT de Cine Científico 2010-11 es necesario cumplimentar el formulario de solicitud disponible en el siguiente enlace y enviarlo por correo postal a FECYT (Programa de Cine Científico), c/ Pedro Teixeira, 8 2ª planta, 28020 Madrid) o por correo electrónico a: cinecientifico@fecyt.es.

Para cualquier duda o consulta contacte con el Dpto. de Cultura Científica y de la Innovación de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT)
en el teléfono 91 425 09 09 o por correo electrónico: cinecientifico@fecyt.es.

Concurso de Carteles “MadridBot 2001”

Los institutos de la Comunidad de Madrid que imparten el Ciclo Formativo de Grado Superior de “Desarrollo de Productos Electrónicos”, quieren animar a los alumnos de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional a participar en el segundo concurso de Carteles para el Certamen “Madridbot 2011”.

DESTINATARIOS

Podrán participar los alumnos de centros ubicados en todo el territorio nacional, tanto de Educación Secundaria, Bachillerato, como Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior. Cada centro educativo podrá presentar un máximo de tres carteles por nivel educativo e Instituto.

PREMIOS

Entre todos los participantes se seleccionarán un primer premio dotado con 300 euros y placas conmemorativas para el 2º y 3º premio.

CARACTERÍSTICAS DE LOS TRABAJOS

Los trabajos artísticos deberán ser dibujos originales. Podrán ser realizados directamente en papel o por ordenador y se entregarán en formato papel A-3 o A-4 indistintamente. El tema central será la Microrobótica, y deberá aparecer el siguiente texto “VII Concurso de micro-robótica MadridBot 2011“.

ENVÍO DE TRABAJOS Y PLAZO

Los trabajos serán enviados antes del 20 de enero de 2011 a:
Concurso de Carteles Madridbot 2011
IES Juan de la Cierva
C/ Caoba 1
28005 Madrid

En el interior del sobre, junto a los dibujos, deberán adjuntarse el soporte informático, si se han realizado los diseños por ordenador; y otro sobre más pequeño que contendrá una hoja en la que figuren los títulos de los dibujos con los nombres y apellidos de sus autores, centro y curso al que pertenecen y el nombre de algún profesor o profesora de contacto.

Más información sobre el concurso en

http://www.madridbot.org

Significado del logotipo del Año Internacional de los Bosques

El logotipo del Año Internacional de los Bosques, 2011 tiene por finalidad ilustrar el lema de “Los bosques, para las personas” y ensalzar el papel fundamental que cumplen las personas en la ordenación sostenible, la conservación y la explotación sostenible de los bosques de nuestro mundo.

Los elementos iconográficos del dibujo representan algunos de los numerosos valores de los bosques y la necesidad de cambiar totalmente de perspectiva: los bosques proporcionan vivienda a las personas y un hábitat para la diversidad biológica, son fuente de alimentos, medicamentos y agua potable y desempeñan una función vital de estabilización del clima y el medio ambiente mundiales.

La unión de todos esos elementos refuerza la idea de que los bosques son vitales para la supervivencia y el bienestar de las personas de todo el mundo, que somos siete mil millones.

Más información: Año Internacional de los bosques

“Google Science Fair” concurso online de ciencia para adolescentes

Google acaba de poner en marcha una especie de concurso mundial de ciencia, apoyado en Internet y dirigido a los estudiantes adolescentes de entre 13 y 18 años: El Google Science Fair.

Tal como anuncian desde el blog desde el que se informará del evento, se trata de una iniciativa para ayudar hoy a los jóvenes científicos de mañana: “buscamos los mejores y más brillantes jóvenes científicos del mundo para que envíen proyectos interesantes y creativos que sean relevantes para el mundo en que vivimos”.

Así que cualquier joven de entre 13 y 18 de cualquier parte del mundo puede participar (siempre que disponga de un ordenador con acceso a Internet). Bueno, también es necesario que los padres den el visto bueno.

A través de todas las herramientas desarrolladas por Google, los chavales podrán crear un sitio web desde el que presentar sus propuestas (texto, fotos, vídeos, diagramas…). La verdad es que Google hace todo un despliegue de su tecnología. Y de paso “le muestra” a la próxima generación cómo aprovecharla.

Eso sí, todo el concurso será en inglés, para lo que Google recomienda utilizar su Google Translate…

Habrá 15 finalistas, que volarán al Cuartel General de Google en California. Allí un panel de aclamados científicos (incluyendo Premios Nobel) elegirá un ganador de cada una de las categorías de edades.

El Gran Premio consiste en un viaje de 10 días a las Islas Galápagos con una expedición de National Geographic, una beca Google de $50.000 y otros estupendos regalos. También los finalistas se llevarán otros premios.

Este es el vídeo (en inglés) que resume el proceso de participación:

Esta noticia es de Innovación Social

Mujeres Compartiendo un Momento Químico –desayuno internacional de mujeres químicas

El martes-18 de enero de 2011 y como preinauguración del Año Internacional de la Química, tendrá lugar en todo el mundo el “Women Sharing a Chemical Moment in Time” (Mujeres Compartiendo un Momento Químico), desayunos de networking entre mujeres químicas en distintos países que además, celebrarán el papel primordial de Marie Curie en la química.

La Asociación Nacional de Químicos de España (ANQUE) organiza, con la colaboración del Foro Química y Sociedad, la Fundación Madrid+d, el Ministerio de Ciencia e Innovación y la Residencia Estudiantes CSIC, un “Women Sharing a Chemical Moment in Time” en Madrid, concretamente en la Residencia de Estudiantes CSIC, con la presencia de reconocidas químicas españolas que desempeñan una labor destacada en empresas, organismos e instituciones de los más diversos ámbitos, todas ellas además pioneras en asuntos relevantes para mejorar nuestra calidad de vida y nuestro futuro.

El relevante papel de las mujeres químicas a lo largo de la historia (al celebrarse en 2011 el centenario del Premio Nobel de Química a Marie Curie, su ejemplo adquiere una relevancia especial), el porcentaje de mujeres químicas en la profesión -la química es la ciencia más paritaria-, el futuro de la Química, su contribución social, o la forma de atraer a las jóvenes a la profesión química, serán algunos de los temas que se tratarán en el encuentro nacional.

Lugar: Residencia de Estudiantes CISC
Hora: 9,00 h


Toda la información: Foro Química y Sociedad

El supermaterial más resistente del mundo

Científicos estadounidenses y canadienses han creado el material más resistente y fuerte conocido hasta la fecha. Se trata de un vidrio metálico compuesto por paladio (90%), plata, germanio, silicio y fósforo.


El 'supermaterial' se dobla antes de romperse.
Maximilien E. Launey

Este nuevo supermaterial es extraordinariamente fuerte y tan resistente como el acero, según publica esta semana la revista 'Nature Materials'. La fuerza se refiere a su capacidad para soportar peso y su resistencia, a los golpes que puede absorber sin romperse.

Esta es la primera vez que los científicos encuentran un material capaz de aunar estas dos características con un grado tan alto de satisfacción. El líder del equipo investigador responsable del hallazgo es Marios Demetriou, del Instituto Tecnológico de California (EEUU).

Los metales normales son débiles y maleables porque tienen una estructura cristalina y cuando soportan mucho peso sus atómos se deslizan unos sobre otros. Por el contrario, es muy difícil cambiar la forma de los metales amorfos, con una estructura que se parece a la del vidrio, pero que una vez empiezan a agrietarse se rompen en seguida. Sin embargo, el nuevo 'supermaterial' se deforma antes de quebrarse.

El mayor inconveniente del nuevo material es su precio. Su compuesto principal, el paladio, vale más de 19.000€/kg así que de momento sólo tendrá aplicaciones médicas, como la curación de fracturas óseas.

Durante el estudio, los científicos también investigaron las propiedades de otros metales como el aluminio o el hierro y es posible que en un futuro desarrollen nuevos materiales más baratos que los que se usan en la actualidad, basados en el acero.

Fuente de la noticia: El Mundo

Abriendo puertas: Talleres Científicos para Jóvenes Investigadores

El British Council en España, en colaboración con el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), está organizando una serie de talleres científicos que ofrecen una oportunidad única a jóvenes investigadores para encontrarse cara a cara en seminarios o grupos de trabajo, e intercambiar ideas, conocimientos e información en una serie de áreas prioritarias con el fin de identificar futuras áreas de investigación y colaboración.

El próximo taller titulado “Química sostenible” se organizará durante El Año Internacional de la Química 2011. Las sesiones científicas estarán dedicadas a los siguientes temas todos ellos relacionados con la Química Sostenible: Industrial waste as renewable resources, bio-based products from renewable resources: surfactants, lubricants, flavours, fragrances, and fuels, green solvents: Ionic liquids, supercritical fluids and water systems (e.g. micelles, emulsions, micro emulsions, Clean technologies for the decreasing waste production, Catalysis and biocatalysts.

Del 6 al 10 de marzo de 2011
Parador de Ávila

Los organizadores de estos talleres cubrirán los gastos de viaje y costes de alojamiento de los participantes. El seminario está limitado a un total de 30 participantes y la participación será mediante invitación. El taller se desarrollará en inglés por lo que los candidatos han de tener un buen nivel de inglés hablado. Los jóvenes científicos al principio o mitad de sus carreras que estén interesados en participar deberán enviar su CV y el impreso de solicitud adjunto a belen.fortea@britishcouncil.es antes del 10 de enero de 2011.

Para más información; para descargar la solicitud.

El martes 4 enero 2011, el primer eclipse de Sol de los cuatro que habrá este año

Este martes, día 4 enero 2011, traerá el primero de los cuatro eclipses de Sol que se producirán en 2011, y será visible desde España.

Según informó a Servimedia Paco Ocaña, de la Asociación de Astrónomos Aficionados de la Universidad Complutense de Madrid, el eclipse será parcial (la Luna sólo tapará en parte al Sol), y se podrá observar entre las 8.00 y las 10.00 horas de la mañana.

El lugar "que peor lo va a tener" para verlo será Canarias. Al coincidir con la hora de la salida del Sol, "se verá mejor cuanto más al este", cuando el astro rey "esté más alto". La observación también será mejor cuanto más al norte.

El mejor eclipse lo tendrán entre Suecia y Finlandia, donde alcanzará ratios del 85% y apenas quedará un 15% de Sol. Desde España se llegará al 60%, aunque Ocaña cree que "no se va a notar apenas en luminosidad".

En Madrid, por ejemplo, el Sol saldrá a las 8.38 horas, por lo que "el Sol saldrá ya eclipsado". El máximo del fenómeno en esta ciudad será a las 8.52 horas y, su fin, a las 10.06 horas.

Los eclipses se rigen por ciclos que se repiten cada 18 años, de manera que este eclipse "será muy parecido al que se produjo el 24 de diciembre de 1992". "Son cosas curiosas de la mecánica celeste", señaló Ocaña.

Este experto hizo hincapié en la importancia de tomar precauciones para observar el fenómeno. Así, recomienda hacerlo con gafas especiales para eclipses o a través de un cristal de soldador, "para evitar quemaduras en la retina".

Si se emplean telescopios, éstos deben ir provistos de los filtros adecuados de entrada o bien disponerlos en proyección de ocular, proyectando la imagen captada sobre una cartulina a modo de pantalla.

Un eclipse solar se produce cuando la Luna oculta el Sol, desde la perspectiva de la Tierra. En esta ocasión ninguna región del globo puede disfrutar de un eclipse total, debido a que se verá pasar la Luna ligeramente desplazada hacia el norte, por lo que sólo la parte meridional de la Luna tapará la zona norte del disco solar.

CUATRO DE SOL Y DOS DE LUNA EN 2011

Según el Calendario Meteorológico de la Agencia Estatal de Meteorología (Aemet), en 2011 se producirán cuatro eclipses de Sol y dos de Luna, de los que sólo tres se podrán ver desde España.

Además de éste, del 4 de enero, habrá eclipses de Sol el 1 de junio, el 1 de julio y el 25 de noviembre. Sólo el del 4 de enero será visible desde Europa.

Este año habrá también dos eclipses lunares, el 15 de junio y el 10 de diciembre, ambos totales y visibles desde España.

Fuente de la noticia: Periodista digital

2011, Año Internacional de la Química

2011 está aquí y es el Año Internacional de la Química. Así lo ha decidido la UNESCO y la IUPAC (la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada). El lema: “La química, nuestra vida, nuestro futuro”.

La química ha mejorado nuestra calidad de vida desde tiempos inmemoriales. Los hombres primitivos curtían la piel sin darse cuenta de que estaban realizando un proceso químico complejo, y también recurrían al ahumado para conservar los alimentos.

Hoy la química se encuentra en prácticamente todos los ámbitos de nuestra vida. En la salud (los medicamentos o potabilización del agua), la alimentación (los conservantes, colorantes...), la industria textil (en la ropa), las nuevas tecnologías, el arte (los cuadros, la restauración), el hogar (los productos de limpieza, detergentes, los recipientes). Todo.

El 27 de enero será la ceremonia inaugural en París y a partir de ese momento comenzarán las actividades conmemorativas que se repartirán a lo largo del año en muchos lugares del mundo. Conferencias, talleres, concursos, exposiciones.

En España, por ejemplo, el 17 de febrero el ciclo de Ciclo de Conferencias del Museu de la Tècnica de l’Empordà (MTE) y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) estará dedicado a la Química.

En la Facultad de Química de la Universidad de Valencia se organiza un ciclo de cine dedicado a la química.

Hay muchísimas actividades. El listado completo lo pueden encontrar en la página web del Foro Química y Sociedad.

Fuente de la noticia: rtve