martes, 15 de noviembre de 2011

Día de la Química

El Día de la Química 2011, a celebrar en Barcelona el 15 de noviembre, tendrá una especial significación: la efeméride acogerá el Acto Oficial de Clausura del Año Internacional de la Química 2011 (AIQ 2011) en España. Contará con la participación de todas las entidades miembro del Foro Química y Sociedad y será clausurado por Nicole J.Moureau, Presidenta de IUPAC; Carlos Negro, Presidente del Foro Química y Sociedad; y Cristina Garmendia, Ministra de Ciencia e Innovación (pendiente de confirmación).

Los eventos y las actividades del AIQ 2011, una iniciativa de la IUPAC (Unión Internacional de Química Pura y Aplicada) y de la UNESCO, se encaminan a aumentar la apreciación pública de la química como proveedor de soluciones para satisfacer las necesidades del mundo; fomentar el interés en la química entre los jóvenes; y generar entusiasmo por el futuro creativo de la química. El presente está siendo pues un año en que tienen lugar en toda la geografía española centenares de eventos para conmemorar y difundir los avances de la Química y su contribución al bienestar de la sociedad.

La instauración del 15 de noviembre, festividad de San Alberto Magno y patrón de los químicos, como Día de la Química fue oficialmente promulgada en el Boletín Oficial del Estado nº 274 de 15 de noviembre de 2002 mediante una Orden del Ministerio de Ciencia y Tecnología, respondiendo a la solicitud de la Federación Empresarial de la Industria Química (FEIQUE), la Real Sociedad Española de Química, el Consejo de Colegios Oficiales de Químicos de España, la Asociación Nacional de Químicos de España, la Federación Estatal de Industrias Afines-UGT, la Federación Textil-Piel, Químicas y Afines de CCOO y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

jueves, 10 de noviembre de 2011

XXXIX Exposición de Hongos de Madrid

Los próximos dias 12 y 13 de noviembre tendrá lugar la XXXIX Exposición de Hongos de Madrid

Lugar: Facultad de Farmacia de la Universidad Complutense. (Metro Ciudad Universitaria, línea 6)

Horario: De 10 a 20 horas, ininterrumpidamente.
 
Programa de actos

Sábado, dia 12 de Noviembre
  • 10:00 Inauguración de la Exposición al público.
  • 18:00 Conferencia: "Russulas de la Península Ibérica", por D. Luis Rubio Casas, Miembro de la Junta Directiva de la Sociedad Micológica de Madrid.
Domingo, día 13 de Noviembre
  • 10:00 Apertura de la Exposición al público.
  • 11:30 Concurso Infantil de Dibujo, para niños y niñas de hasta 12 años de edad, quienes deberán venir provistos de lapiceros de colores.
  • 12:30 Degustación de setas: Por motivos logísticos y de infraestructura, este año no se puede ofrecer este evento.
  • 17:00 Entrega de los premios del Concurso de Fotografía.
  • 18:00 Conferencia: "El Hombre de los hielos y los hongos", por el Dr. Francisco de Diego Calonge, Presidente de Honor de la Sociedad Micológica de Madrid.
Organiza: Sociedad Micológica de Madrid

miércoles, 9 de noviembre de 2011

Día de la Química - Barcelona 2011

El Día de la Química 2011, a celebrar en Barcelona el 15 de noviembre, tendrá una especial significación: la efeméride acogerá la Ceremonia Oficial de Clausura del Año Internacional de la Química 2011 (AIQ 2011) en España.

Ponentes de las organizaciones del Foro Química y Sociedad hablarán en la Clausura del AIQ 2011 de la contribución de la química a la mejora presente y futura de la calidad de vida. Durante la Ceremonia tendrá lugar la Presentación del primer Informe de Responsabilidad Social del Sector Químico.

La instauración del 15 de noviembre, festividad de San Alberto Magno y patrón de los químicos, como Día de la Química fue oficialmente promulgada en el Boletín Oficial del Estado nº 274 de 15 de noviembre de 2002 mediante una Orden del Ministerio de Ciencia y Tecnología, respondiendo a la solicitud de la Federación Empresarial de la Industria Química (FEIQUE), la Real Sociedad Española de Química, el Consejo de Colegios Oficiales de Químicos de España, la Asociación Nacional de Químicos de España, la Federación Estatal de Industrias Afines-UGT, la Federación Textil-Piel, Químicas y Afines de CCOO y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

Las anteriores celebraciones del Día de la Química han tenido lugar en Salamanca (2003), Alcalá de Henares (2004), Barcelona (2005), Valencia (2006), Tarragona (2007), Oviedo (2008), Burgos (2009) y Murcia (2010).

Lugar: BARCELONA. Expoquimia-Salón Internacional de la Química. Recinto Gran Vía, Fira de Barcelona
Fecha: 15 de Noviembre de 2011
Más información: Calendario Oficial AIQ 2011 Actividades Conmemorativas AIQ 2011 Expoquimia

domingo, 6 de noviembre de 2011

Año Internacional de la Química en la Residencia de Estudiantes


En el Centenario de la Concesión del Premio Nobel de Química a Marie Curie, la Residencia de Estudiantes organiza un Ciclo de Conferencias para conmemorar esta efeméride y celebrar el Año Internacional de la Química 2011.

Marie Sklodowska-Curie conocía la Residencia de Estudiantes del CSIC. En dos ocasiones visitó este punto de encuentro de investigadores, artistas y creadores de diversos campos y procedencias en dos ocasiones: el 23 de abril de 1931, para pronunciar la conferencia “La radioactividad y la evolución de la ciencia”, y dos años más tarde, del 3 al 7 de mayo de 1933, para presidir en calidad de vicepresidenta la segunda reunión del Comité de Letras y Artes del Instituto de Cooperación Intelectual de la Sociedad de Naciones. El sello conmemorativo del Año Internacional de la Química en España incorpora una fotografía, inédita hasta el momento, de Marie Curie a su paso por la Residencia de Estudiantes.

El Ciclo de Conferencias tendrá lugar en la Residencia de Estudiantes (C/Pinar, 21-23, 28006 Madrid) los días 7, 10 y 14 de Noviembre a las 19 h. Acceso libre hasta completar aforo.

Programa de las conferencias: Foro Química y Sociedad

martes, 1 de noviembre de 2011

Asesinatos matemáticos

Claudi Alsina lleva varios años recopilando los principales errores matemáticos cometidos por periodistas, políticos, famosos e incluso científicos reconocidos. Los disparates numéricos nos afectan a todos, ya que todos somos usuarios de las matemáticas.

El autor nos presenta en su libro una serie de errores que ha llamado Asesinatos matemáticos. Errores numéricos de todo que nos provocarán más de una carcajada y nos llevarán a cuestionarnos por qué ocurren. Después de leer el libro, seguramente veamos los gráficos y los resultados de encuestas políticas con otros ojos.
 
 Lee el post en Megalectores de la Ciencia.

lunes, 31 de octubre de 2011

"La carrera al Polo Sur" una aventura antártica (1911-2011)

Coincidiendo con el centenario de la "carrera al Polo Sur" un grupo de profesionales del INTA (Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial )y otras instituciones han puesto en marcha una interesante iniciativa educativa: "La carrera al Polo Sur".

Usando el formato de "blog" y trasladando esta tecnología a las expediciones de hace 100 años, podemos asistir en directo a la narración de los diarios de las expediciones noruega e inglesa.

Es de resaltar la fidelidad de la información manejada fruto de una exhaustiva investigación.

Este proyecto recrea la carrera de Amundsen y Scott al Polo Sur como si estuviera sucediendo hoy.

Dos periodistas ficticios, Tor Nordbø -enviado especial del periódico Aftenposten de Oslo- y Edward W. Walton -corresponsal del Strand Magazine-, viajan incrustados en ambas expediciones. Como si estas expediciones se estuvieran llevando a cabo hoy los periodistas utilizan las redes sociales y los blogs para informar de cómo discurre esta aventura antártica

Esta interesante página web proporcionará además, como apoyo a profesores y educadores, guías didácticas y una pequeña exposición sobre la Antártida para su uso libre en colegios e institutos. Todo ello se complementa con un Cuentacuentos dirigido al público infantil.

Visita la página en:
La carrera al Polo

domingo, 30 de octubre de 2011

Ayudas para el programa Centros de Educación Ambiental

Se convocan ayudas para un máximo de 84 grupos de 20 a 24 alumnos y 1 ó 2 profesores para participar, durante el año 2012, en las actividades programadas en los Centros de Educación Ambiental de Viérnoles (Cantabria) y Villardeciervos (Zamora).

DESTINATARIOS
https://sede.educacion.gob.es, sección “Trámites y Servicios” acompañado de la documentación requerida:

Podrán participar los alumnos de centros docentes españoles que cursen Educación Secundaria Obligatoria.

CÓMO PARTICIPAR

Se debe rellenar el formulario de inscripción que será accesible por vía telemática a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación
  • Presentación del proyecto educativo en soporte electrónico.
  • Aprobación de la actividad por parte del Consejo Escolar del centro, que igualmente podrá adjuntarse en un fichero electrónico.
  • Autorización paterna (Anexo II de la Convocatoria)
TEXTO DE LA CONVOCATORIA

PLAZO DE PRESENTACIÓN: Del 18 de octubre al 7 de noviembre de 2011.

LUGAR DE ENTREGA: Registro del Ministerio de Educación (c/ Los Madrazo, 15-17, 28014 Madrid).

Más información:
Teléfono: 91 701 80 00
Dirección de correo:
programas@educacion.es

viernes, 28 de octubre de 2011

Hablando y pintando el bosque

Con motivo del Año Internacional de los Bosques, te proponemos asistir a un espectáculo único: un diálogo en directo entre el naturalista y escritor Joaquín Araújo y el humorista y dibujante Antonio Fraguas “Forges”.

Mientras el primero desgrana su hermosa visión del bosque, el segundo plasmará este discurso en forma de dibujos y viñetas en su personalísimo estilo.

Actividad gratuita
Plazas limitadas:
178 plazas

Día: 8 de noviembre de 2011 a las 19.30 h

Lugar: Auditorio de Cosmocaixa Madrid (C/ Pintor Velázquez s/n, 1; 28100 Madrid-Alcobendas; tlf: 91 484 52 00)

International year of forests 2011 Semana de la Ciencia Sumaedu Facebook

 

sábado, 22 de octubre de 2011

XXI CONCURSO DE FOTOGRAFÍA DE LA SOCIEDAD MICOLÓGICA DE MADRID

Lactarius Chrysorrheus (falso níscalo). Sociedad Micológica de Madrid
1. TEMA

Cualquier tema de actualidad relacionado con el mundo de las setas y su hábitat, siendo imprescindible el protagonismo de las mismas.

2. PARTICIPANTES

Los aficionados a la fotografía que lo deseen, sin límites de edad ni nacionalidad.

3. INSCRIPCIÓN

Gratuita; sólo obras no premiadas en otros concursos anteriores.

4. PLAZO DE ENTREGA

Hasta las 20 horas del día 8 de Noviembre de 2011 en las reuniones de los lunes y martes micológicos, o remitidas a la siguiente dirección: C/ NURIA Nº 74, 3º-C--- 28034-MADRID

5
. PREMIOS
  • Un primer premio consistente en un diploma y 360 euros.
  • Un segundo premio consistente en un diploma y 180 euros.
  • Un tercer premio consistente en un diploma y 90 euros.
El fallo del jurado, la exposición de fotografías y la entrega de premios tendrá lugar en el marco de la Exposición Micológica anual de la Sociedad, que se celebrará del 12 al 13 de Noviembre de 2011, en la Facultad de Farmacia de la Universidad Complutense de Madrid.

La entrega de premios se realizará el domingo 13 de Noviembre a las 17,00 horas.

Bases completas: aquí

COORDINADOR DEL CONCURSO: Antonio Gómez Márquez (Telf.: 609008602). Toda la información en Sociedad Micológica de Madrid

jueves, 20 de octubre de 2011

XI Semana de la Ciencia 2011. Madrid



La ciencia es un todo que nos rodea. Nosotros mismos formamos parte de ese todo relacionado y complejo. No siempre somos conscientes de la necesidad de la investigación científica para el quehacer de nuestras tareas cotidianas. Desde encontrar una calle con la ayuda de un GPS, hablar gratis por teléfono con nuestro ordenador o ver imágenes del último planeta descubierto. Esta sociedad del progreso en la que vivimos donde los avances tecnológicos nos hacen la vida más fácil, no sería posible sin la tarea de los científicos.

Para que los progresos de la ciencia y la tecnología respondan a las necesidades de los ciudadanos y cuenten con su adhesión, es necesario que dispongan de una información comprensible y de calidad, así como de un acceso libre a esta cultura científica. Los investigadores, los organismos de investigación, y, en particular, las universidades, y también las empresas, deben desempeñar plenamente su papel de información al público.

Las más de 800 actividades gratuitas que ofrece la XI Semana de la Ciencia ponen al alcance de todos la ciencia y la tecnología realizada en la Comunidad de Madrid, desde el mundo de las nuevas tecnologías en materiales hasta las últimas investigaciones en robótica, desde las más recientes investigaciones en nuevas políticas energéticas hasta los últimos avances en la astronomía, el transporte, las comunicaciones, las leyes del suelo o la arqueología. Todo un mundo de conocimiento de la mano de los mejores expertos.

La Semana de la Ciencia Madrid es uno de los acontecimientos más importantes de ciencia en Europa. Su objetivo es "alentar el desarrollo de relaciones armoniosas entre ciencia y sociedad, así como contribuir a que los científicos reflexionen de manera crítica y adopten una actitud más receptiva ante las preocupaciones de la sociedad". 
 
Química: soluciones para un mundo sostenible es el lema de la XI Semana de la Ciencia de Madrid, uniéndose así a la celebración del Año Internacional de la Química de Naciones Unidas.
 
Toda la información: XI Semana de la Ciencia
 
Del 7 al 20 de noviembre de 2011. 
 
Abierta la inscripción en las actividades: desde el 24 de octubre de 2011.

martes, 18 de octubre de 2011

Nuevas metodologías para la enseñanza de la biodiversidad en la Educación Primaria

Este curso se imparte a través del Centro Regional de Innovación y Formación “Las Acacias” (Consejería de Educación, Comunidad de Madrid) y está dirigido a Profesores de Educación Primaria.

Tiene como objetivos:

  • Mejorar la metodología de enseñanza y el conocimiento de las ciencias.
  • Incrementar el conocimiento en cuestiones de biodiversidad y cambio climático

Contenidos:
  • Primer módulo: enseñanza de Inquire Based Learning (IBSE) y sus métodos.
  • Segundo módulo: metodología de las prácticas reflexivas IBSE utilizando conceptos sobre biodiversidad y cambio climático.
  • Tercer módulo: intercambio de experiencias del trabajo desarrollado por el profesorado, exposición de resultados y valoración del método IBSE.
Experiencia complementaria: actividad práctica en el Real Jardín Botánico para aplicar la teoría estudiada.

Fechas: 25, 26, 27 de octubre de 2011; 14, 15 y 16 de febrero y 7; 8, 9 y 10 de mayo de 2012.

Se impartirá en las instalaciones del CRIF “Las Acacias” y en el Real Jardín Botánico en horario de 17:30 a 20:30 h.

¡Abierto el plazo de inscripción!

Toda la información relativa al curso encuéntrala aquí.

Inscripciones a través del CRIF Las Acacias: http://bit.ly/nJPZpR

Para más información:
  • Medios de Comunicación:
Sala de Prensa
Tel.: 91 420 30 17, 630 5174 06
Fax: 91 420 01 57
  • Público general y Centros Educativos:
Cultura Científica
Tel.: 91 420 04 38, de 9:00 a 14:00h
Fax: 91 420 04 38

 

lunes, 17 de octubre de 2011

Maratón Científico: Mujeres en la Química


A punto de finalizar el Año Internacional de la Química el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología dedica este Maratón Científico al papel que ha desempeñado la mujer en este ámbito de la ciencia.

Créditos de libre configuración reconocidos por la UCM, UAM, UAH, UPM, y URJC.


FECHA: 27 de octubre de 2011
HORARIO: 17:00 - 21:00 h.
 
DIRECCIÓN: MUNCYT Madrid
UBICACIÓN: Cómo llegar
 
PRECIO: ENTRADA GRATUITA

sábado, 15 de octubre de 2011

Abierta la inscripción para el concurso de disfraces 'Madame Curie a escena'

¿Quieres ganar un viaje a París y visitar el Museo Curie? ¡Ahora puedes! Con el concurso 'Madame Curie a escena'.
 
Concurso dirigido a niñ@s de entre 10 y 14 años (ambas edades incluidas), en el que los participantes deberán acudir al Museo de la Ciencia de Valladolid caracterizad@s de Madame Curie. Además, cada niñ@ deberá desfilar por el Auditorio del Museo de la Ciencia de Valladolid y recitar, frente al jurado, un breve parlamento de dos minutos (como máximo) que podría haber pronunciado en su día Marie Curie: una frase textual, una alusión a su trabajo de investigación, a su vida personal, a sus clases en la Sorbona, a los dos Premios Nobel que recibió, etc.

El objetivo es que participantes y familiares conozcan la figura de Marie Curie, ya que deberán indagar en su vida y obra para preparar su caracterización y representación.

Lugar y fecha: Auditorio del Museo de la Ciencia de Valladolid, sábado 19 de noviembre de 2011.

Inscripción: del 13 de octubre al 13 de noviembre, podrá realizarse vía e-mail a curie@museocienciavalladolid.es indicando nombre y apellidos de la niñ@, edad, nombre y apellidos de sus padres, e-mail, dirección y teléfono de contacto. O bien, completando el formulario de inscripción que podrá recogerse en la recepción del Museo de la Ciencia (Avda. de Salamanca, 59, 47014 – Valladolid) o en las oficinas de Viajes Doral (C/ Capuchinos, 2, 47006 – Valladolid), en ambos casos, en horario de apertura.

Premio: con el patrocinio de Viajes Doral, el premio consiste en un viaje a París para una familia de 4 miembros y visita al Museo Curie (dentro del Instituto Curie).

¡Échale imaginación y participa!

Bases del concurso 'Madame Curie a escena'
 
 

miércoles, 12 de octubre de 2011

Nobel de Química 2011 para los cuasicristales

El Premio nobel de Química 2011 Daniel Shechtman.- TECHNION
Daniel Shechtman, científico del Instituto de Tecnología de Haifa (Israel), recibe este año el Premio Nobel de Química, en solitario, por el descubrimiento de los cuasicristales, según ha anunciado la Real Academia de Ciencias Sueca.

Shechtman, nacido en Tel Aviv hace 70 años, hizo el descubrimiento en 1982, trabajando en Estados Unidos durante un año sabático, en el NIST (U.S. National Institute of Standars and Technology), ha comentado el comité Nobel al presentar el galardón.

"En los cuasicristales encontramos los fascinantes mosaicos del mundo árabe reproducidos al nivel de átomos: patrones regulares que nunca se repiten a si mismo", explica la Academia sueca. "Sin embargo la configuración descubierta en los cuasicristales se consideraba imposible y Shechtman tuvo que luchar una dura batalla contra la ciencia establecida", añaden los académicos. El hoy trabajo premiado alteró fundamentalmente la concepción de los químicos acerca de la materia sólida.

Información obtenida de El País

martes, 11 de octubre de 2011

Nobel a los tres astrónomos que descubrieron la expansión acelerada del Universo

La Real Academia de Ciencias de Suecia ha concedido el Premio Nobel de Física de 2011 a tres astrónomos por "sus descubrimientos sobre la aceleración de la expansión del Universo a través de sus observaciones de supernovas muy distantes". El 50% de los 10 millones de coronas suecas (más de un millón de euros) es para el estadounidense Saul Perlmutter y la otra mitad se repartirá entre el australiano-estadounidense Brian Schmidt y el también estadounidense Adam G. Riess.

"Han estudiado varias docenas de explosiones de estrellas, llamadas supernovas, y han descubierto que el Universo se está expandiendo a un ritmo cada vez mayor", dijo el comité del Premio Nobel de Física.

El hallazgo de ese aumento de velocidad, en 1998, fue una sorpresa incluso para los dos equipos, que llegaron a la misma conclusión de forma independiente. Uno de ellos era el dirigido por Saul Perlmutter, que llevaba sobre el asunto desde 1988. El otro, desde 1994, por Brian Schmidt, con quien trabajaba Adam Riess. Ambos grupos competían por localizar las supernovas más distantes, es decir, las explosiones de estrellas que se producen cuando llegan al final de su vida.

Saul Permutter, Adam Riess y Brian P. Schmidt, los ganadores del Nobel de Física. | AP / Efe
 Información obtenida de El Mundo

lunes, 10 de octubre de 2011

El Ser Creativo, II Congreso de Mentes Brillantes



3 días. 21 líderes de opinión. 21 minutos para exponer los pensamientos vanguardistas de nuestro tiempo. Científicos, pensadores y premios Nobel, inspirarán a los asistentes atreviéndose a imaginar, arriesgándose a ser creativos.
Nuestra mente se encuentra a diario en situaciones que hacen que nos olvidemos de nuestra gran capacidad de ser creativos...
Las ideas cambian el mundo...


Todos los vídeos

21 minutos

Es el tiempo que se estima que el cerebro humano mantiene su atención al 100%. Y el tiempo del que dispondrán los ponentes para manifestar las innovadoras ideas que con su creatividad se encuentran cambiando el rumbo de la humanidad. Personalidades destacadas en ámbitos como la Biología, Antropología, Genética, Filosofía, Gerontología, Religión, Física, Economía, Nuevas Tecnologías...

Palacio de los Deportes
COMUNIDAD DE MADRID
19,20 y 21 de octubre de 2011

Toda la información: El Ser Creativo

sábado, 8 de octubre de 2011

VII Jornadas de la Enseñanza de la Física y la Química. Año Internacional de la Química

Estas Jornadas pretenden abordar los retos actuales de la educación química y su contribución al aprendizaje de las competencias básicas y, en particular, de la competencia científica. También se aportarán propuestas didácticas y metodológicas para la enseñanza de la química y la física en secundaria, intercambiando experiencias y presentando actividades prácticas.
 
Organizan: Consejo General de Colegios de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias, Fundación "la Caixa", Colegio Oficial de Físicos de España, Real Sociedad Española de Física, Instituto Superior de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa del Ministerio de Educación.

Con la colaboración de: Fundación Española de Ciencias y Tecnología (FECYT), Real Sociedad Española de Química, Colegio y Asociación de Químicos de España, Cuadernos de Pedagogía, periódico profesional Escuela.

Fechas y lugar de realización: 18 y 19 de noviembre de 2011; CosmoCaixa, Alcobendas (Madrid)
 
Información e inscripción: Por Internet: FICHA DE INSCRIPCIÓN, o por transferencia bancaria a la cuenta 3025-0006-22-1400000623 del Consejo, remitiendo por fax o correo electrónico el comprobante de la transferencia y esta ficha de inscripción. Derechos de inscripción: 36 euros.

Periodo de inscripción: hasta el 11 de noviembre.
 
Créditos: Las actividades de formación irán dirigidas al profesorado y personal especializado con destino en centros públicos y privados en los que se impartan enseñanzas de régimen general y de régimen especial. Para obtener el certificado debidamente diligenciado es necesario presentar un certificado del centro donde prestan servicio, o un certificado de vida laboral expedido por la Seguridad Social, o la cabecera de la nómina. Total: 1,5 créditos
 

martes, 4 de octubre de 2011

El jardín de la Ciencia

El Museo Nacional de la Ciencia y la Tecnología (MUNCYT) propone una actividad pensada para que los grupos escolares de niños de 3 a 7 años comiencen a familiarizarse con la ciencia a través de sencillos talleres y visitas cortas a la exposición. Organizado por la Fundación de Apoyo.

Se realiza una pequeña visita por el museo, así como un taller científico adaptado a la edad del grupo. Aforo de hasta 60 alumnos.
Programa en pdf: aquí

Reserva obligatoria:
Teléfono 91 603 74 30.
E-mail: visitas.muncyt@micinn.es

FECHA: 3 de Octubre de 2011 - 29 junio de 2012

HORARIO: Martes, miércoles y viernes a las 10:00 h y a las 11:00 h.
Cómo llegar 
PRECIO: ENTRADA GRATUITA

DIRECCIÓN: MUNCYT Madrid

lunes, 3 de octubre de 2011

Química: la promesa de algo mejor

Con motivo del Año Internacional de la Química, el Instituto de Catálisis y Petroleoquímica (ICP-CSIC) celebra un ciclo de seminarios dedicado a dar a conocer la química. Estas jornadas son divulgativas y están dirigidas a jóvenes estudiantes, en especial de bachillerato y universidad. El ciclo se estructura en cuatro sesiones distribuidas en los cuatro jueves del mes de octubre, en cada una se aborda un tema diferente. En cada sesión intervienen dos conferenciantes y al terminar se abre una mesa redonda donde el público puede plantear sus preguntas o sus aportaciones.

Programa del ciclo de seminarios 

  • 6 DE OCTUBRE DE 2011. "¿Por qué mejorar las enzimas?"
Las enzimas son catalizadores biológicos que tienen numerosas aplicaciones en nuestra vida diaria y en el desarrollo de una nueva química sostenible. Sin embargo, a veces es necesario rediseñarlas para mejorar sus propiedades. Y para ello, la evolución natural sirve de base a los científicos para crear “superenzimas” en el laboratorio.
  • 13 DE OCTUBRE DE 2011. "El origen de la vida y origen de la química"
La química que tuvo lugar en los albores de la vida. La alquimia como origen de la química.
  • 20 DE OCTUBRE DE 2011. "Petroleoquímica sin petróleo"
El futuro de los biocombustibles y su impacto en el medio ambiente.
  • 27 DE OCTUBRE DE 2011. "Las enzimas, verdaderos protagonistas de bodegas y fábricas"
El papel de la química en el desarrollo de la enología y la utilización de biocatalizadores para la industria sostenible.


La inscripción y asistencia da derecho a créditos por parte de dos universidades: la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

Organiza Instituto de Catálisis y Petroleoquímica del CSIC (ICP-CSIC)
Del 06/10/2011 al 27/10/2011
Salón de Actos de Cosmocaixa. c/ Pintor Velázquez s/n, Alcobendas, Madrid
http://www.icp.csic.es/seminarios/ciclodelaquimica/inicio

domingo, 2 de octubre de 2011

Concurso de plástica “Imagina…un águila imperial”

SEO/BirdLife y la Red de Custodia “Alzando el vuelo” lanzan el tercer certamen de dibujo sobre el águila imperial ibérica para escolares: “Imagina…un águila imperial”.

MODALIDAD Y TEMA DEL CONCURSO

La modalidad será el dibujo y los participantes podrán realizar el trabajo utilizando todo tipo de material, que mostrando su visión artística, destaquen la sensibilidad por el águila imperial.

El tema del concurso gira en torno A LO QUE PODEMOS HACER PARA AYUDAR A LA ESPECIE, incluyendo cualquier motivo relacionado con su hábitat, su problemas para sobrevivir, etc.

DESTINATARIOS

Pueden participar todos los escolares de 5º y 6º de Primaria y 1º y 2º de Secundaria de los centros educativos que estén adheridos a la Red de Escuelas por el Águila Imperial. El concurso es de carácter individual y el ganador del primer premio además, beneficiará a su colegio con premio colectivo.

Municipios dentro del área de distribución del Águila imperial

PREMIOS

• El ganador del 1º premio optará a unos prismáticos, una guía de aves y una enciclopedia interactiva de las aves, a demás podrá ir con su clase un día de excursión a un espacio natural de su zona. Los educadores les enseñarán todo sobre las águilas!!. Su colegio recibirá un lote de premios valorado en 800 € (telescopio prismáticos, cámara de fotos y libros de Naturaleza para la biblioteca.)
• El ganador del 2º premio recibirá unos prismáticos y una guía de aves. Su colegio se beneficiará de un lote de premios valorado en 600€.
• Se otorgarán cinco premios accésits que recibirán una guía de aves.

ENVÍO DE TRABAJOS Y PLAZO DE PRESENTACIÓN

Los trabajos deberán ser presentados, ANTES DEL 15 DE NOVIEMBRE DE 2011, a los profesores de los centros que acepten la participación de sus alumnos y se remitirán a las oficinas centrales de SEO/BirdLife en la siguiente dirección:
“Concurso “Imagina…un águila imperial”
Área de educación Ambiental y Voluntariado, SEO/BirdLife
C/Melquiades Biencinto 34. 28053 Madrid.

Más información
 

sábado, 1 de octubre de 2011

Ciencia y belleza - Belleza y sorpresa: las bases neurobiológicas del ilusionismo

Ciencia y belleza podrían entenderse como parcelas aisladas, herméticas la una para la otra, dentro del patrón dualista de las dos culturas. Sin embargo, si vamos más allá de la superficie, enseguida encontramos numerosos puntos de encuentro entre ambas formas de aproximarse a la realidad.
 
CosmoCaixa Madrid propone un ciclo de conferencias que se dedicará a explorar algunas de esas intersecciones. Te proponemos descubrir qué tiene de bello el proceso de investigación, dónde vive la belleza en nuestro cerebro o cuándo fuimos conscientes del color, por qué nos sorprende la magia o qué pueden decirnos las matemáticas sobre lo que consideramos bello en este mundo. 

Horario: A las 19.30 h
Días: 4 y 18 de octubre, 15 y 19 de noviembre, 13 de diciembre.
Lugar: Auditorio
Actividad gratuita
Plazas limitadas: 178 plazas

La asistencia a este ciclo dará derecho a la obtención de 1 crédito de libre configuración a los alumnos de la UPM y la URJC
Más información: Cosmocaixa Madrid

viernes, 30 de septiembre de 2011

UNAWE. Explora el Universo

"UNAWE. Explora el Universo" nació en 2005 para que los niños de entre 4 y 10 años de cualquier país y condición tuvieran un primer contacto con el universo y éste resultara realmente especial para ellos.

El universo es como una fuente de descubrimientos a todos los niveles. Es bueno que los niños tomen conciencia de que ellos son parte del universo y que tienen todo un mundo por explorar. Por ello, UNAWE quiere que los niños tengan una relación personal con la astronomía que les haga disfrutar con ella.

El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha elaborado en colaboración con UNAWE esta página web en la que los chavales, a partir de 4 años, aprenderán a construir con sus propias manos objetos astronómicos, jugar a las adivinanzas, acceder a animaciones, simulaciones y vídeos, poner en práctica multitud de juegos al aire libre relacionados con la astronomía y conocer las historias y los cuentos sobre el cielo y las estrellas que se narran en otros continentes.

La página web, además de en castellano, puede consultarse en inglés, y en portugués.

UNAWE - Explora el Universo” Born in 2005 so that children 4-10 years of any country have a first contact with the universe that is very special to them. The universe is like a source of discovery at all levels.

It is good that our children are aware that they are part of the universe and that they have a whole world to explore. So UNAWE want children to have a personal relationship with astronomy that makes them enjoy it.

The Higher Council for Scientific Research (CSIC) is an institution committed to UNAWE – Explora el Universo.With a clear spirit of connection with all Hispanic countries, CSIC supports the work of UNAWE designed for children who speak the same language that unites them.

jueves, 29 de septiembre de 2011

Agenda de actividades del Real Jardín Botánico


El Real Jardín Botánico es el mejor lugar para aprender sobre plantas.

A lo largo de todo el año, cualquier día de la semana por la mañana o por la tarde existen actividades para que el visitante pueda conocer más a fondo el mundo vegetal. Dichas actividades cubren un abanico grande de posibilidades y se adaptan a muchos niveles: Visitas guiadas, cursos, conferencias, talleres educativos, …

Consulta nuestro calendario de actividades y llámanos hoy mismo si necesitas más información o deseas inscribirte en alguna de las actividades que proponemos. (Ir a Información y reservas).

miércoles, 28 de septiembre de 2011

Moneda Conmemorativa del Año Internacional de la Química

En respuesta a la solicitud de la Real Sociedad Española de Química, miembro del Foro QUÍMICA y SOCIEDAD, la Real Casa de la Moneda acuña una nueva moneda de colección cuyas leyendas y motivos están dedicados al Año Internacional de la Química y al centenario de la concesión del Premio Nobel de Química a Marie Curie.

La moneda conmemorativa AIQ reproduce en su reverso una imagen de Marie Curie procedente del Musée Curie (coll. ACJC) de París. A la izquierda, la leyenda Marie Curie. Y a la derecha, AÑO INTERNACIONAL DE LA QUÍMICA. Debajo, la marca de Ceca, el logotipo en español del Año Internacional de la Química, la leyenda 10 EURO relativa al valor facial de la moneda, y unos recipientes de laboratorio. En el anverso se reproduce la efigie de Su Majestad el Rey Don Juan Carlos.

La composición de la moneda, cuyo valor facial es de 10 euros, es de plata de 925 milésimas. El precio oficial de venta al público en España, excluidos los impuestos correspondientes, es de 8 reales plata - 48 Euros. La tirada es de 10.000.

lunes, 26 de septiembre de 2011

CIENCIA A PARTIR DE 60

Con el mes de octubre, vuelve este programa de difusión de la ciencia para personas mayores de 60 años, que tan buena acogida tuvo entre los participantes en la pasada primavera.

En esta ocasión, se ofrecen nuevos temas junto a otros que interesaron mucho al público, con la intención de que puedan acudir tanto quienes ya participaron en las primeras sesiones, como quienes deseen incorporarse ahora a esta actividad. El programa para el mes de octubre es este:

  • 7 de octubre. Deslumbrante. En esta actividad se mostrará como observar y reconocer planetas, estrellas y constelaciones en el firmamento.
  • 14 de octubre. Internet, correo electrónico y webs. Para aquellos que todavía no se han iniciado en estas nuevas tecnologías.
  • 21 de octubre. Físicas. Sorprendentes y curiosas experiencias sobre el movimiento.
  • 28 de octubre. El ADN ¿qué es? ¿cuál es su estructura? ¿por qué es tan importante?

Horario: Viernes de 17,30 a 19 horas.
El número de plazas está limitado a 20 personas por sesión, a excepción de la actividad del día 14 que sólo tiene 9 plazas. Los interesados pueden inscribirse a todas o a alguna de estas actividades personalmente en la Casa de las Ciencias o por teléfono (941 245943) a partir del día 27 de septiembre en horario de atención al público. Todas las actividades son gratuitas.

DÓNDE
Casa de las Ciencias de Logroño
CUÁNDO
del 07/10/2011 al 28/10/2011
OTROS DATOS
· Organización : Ayuntamiento de Logroño
· Telefono : 941 245943
· Precio : Entrada gratuita previa inscripción

miércoles, 21 de septiembre de 2011

Fotciencia 2011



El pasado miércoles 14 de septiembre se abrió la participación a la 9ª edición de FOTCIENCIA. ¡Anímate a participar! y demuestra tus dotes como fotógraf@ científic@.

Para ello, pincha donde pone PARTICIPA y rellena el formulario de registro.

Este año como novedad se ha abierto la participación a estudiantes de educación secundaria y formación profesional. Hay una categoría de premio que se llama "Ciencia en el Aula" que tiene una dotación de 400 euros en material escolar. Se presentarán hasta tres fotografías por aula a través de un profesor, seleccionadas entre las que los alumnos deseen presentar al concurso. Los estudiantes formarán grupos de un máximo de 4 personas y fotografiarán aquellos elementos más cercanos en el aula que tengan relación de un modo u otro con la ciencia, ya sea experimental, reflejada en la investigación o experimentación en laboratorio, o aplicada, reflejada en la aplicación práctica de los avances científicos.

Así que el profesor del centro educativo que quiera concursar con sus alumnos en la modalidad Ciencia en el Aula, tiene que hacer
click aquí y registrarse con sus datos.

 
           

martes, 9 de agosto de 2011

Museo de la Ciencia y el Cosmos de Tenerife



El MUSEO DE LA CIENCIA Y EL COSMOS (MCC) es un lugar único, mezcla de museo tradicional y parque de atracciones, donde el visitante tiene la oportunidad de acercarse a las leyes y principios que rigen la Naturaleza, desde el funcionamiento de su propio cuerpo hasta el de las estrellas.

Inaugurado en 1993, por iniciativa del Cabildo de Tenerife y el Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC), el MCC ha servido para traducir a un lenguaje popular los fascinantes descubrimientos que está proporcionando el estudio del Universo.

El MCC es un museo en permanente evolución y pretende ser un centro de divulgación científica para todos los públicos, al mismo tiempo que servir de recurso didáctico al servicio de docentes y alumnos de todos los niveles. Lo más importante de nuestra actividad es promover un actitud positiva hacia la ciencia, presentando a ésta como una componente cercana a todos y presente en la vida cotidiana de todas las personas.
Dirección

Museo de la Ciencia y el Cosmos.
C/ Vía Láctea s/n
38200 San Cristóbal de La Laguna (Tenerife)

Teléfonos

922 31 52 65 / 922 31 50 80
Fax: 922 26 32 95

lunes, 8 de agosto de 2011

Invigorate. Bringing science to life.

Este sitio web de la Royal Society, comunidad de los científicos cuya finalidad es ampliar las fronteras del conocimiento, defender el desarrollo y uso de la ciencia, las matemáticas, la ingeniería y la medicina para el beneficio de la humanidad y el bien del planeta, contiene recursos científicos vinculados al currículo de enseñanza.

En él se encentra un número de recursos interesantes para conocer a los científicos, del pasado y el presente y su investigación. Cada recurso contiene alguna información sobre los antecedentes e ideas para actividades, y se dividen en secciones manejables que se pueden mezclar y combinar.

Algunas de las actividades están diseñadas para hacerse en el aula, y otros se pueden establecer como tarea para realizar en casa. Cada sección va acompañada de notas para el profesor que le dice cómo hacer la actividad y los planes de estudio vinculados para el currículo de ciencias. Las notas para los profesores también contienen las respuestas a los cuestionarios.

Las actividades van precedidas de diferentes símbolos que especifican de qué tipo de actividad se trata:
  • Experimento. Actividades prácticas que los estudiantes pueden hacer ellos mismos, con la orientación de un profesor.
  • Investigación. Una actividad presentada en papel, que implica la investigación.
  • Quiz. Actividades basadas en varios formatos estilo concurso, con las respuestas.
  • Demo. Actividades prácticas para que los profesores las realicen en clase.
  • Artículo. Información para la lectura que incluye los perfiles de los científicos actuales, donde se explica sobre qué tema están investigando y por qué les gusta su trabajo.
 
Web en inglés: Invigorate




Invigorate: Find science activities & resources by Key Stage...

Welcome to the Royal Society's website containing curriculum-linked science teaching resources. All our resources are based on the work of scientists connected with the Royal Society, allowing teachers and students to find out how science in the past is relevant for our lives today, or how the latest scientific research might impact on society.

For more information about the Society's work in Education, including the Partnership Grants scheme for schools, visit our main website.

domingo, 7 de agosto de 2011

La NASA muestra la primera imagen del asteroide Vesta. Full-Frame Image of Vesta.

Image credit: NASA/JPL-Caltech/UCLA/MPS/DLR/IDA
La NASA ha hecho pública la primera imagen completa del asteroide Vesta. Este enorme asteroide es el segundo objeto con más masa del cinturón de asteroides, situado entre Marte y Júpiter, y el tercero en tamaño.

Según ha explicado la agencia espacial, es una fotografía tomada por la nave espacial Dawn el pasado 24 de julio cuando se encontraba a unos 5.200 kilómetros del asteroide.

La NASA ha señalado que la imagen será utilizada para la investigación de este cuerpo con el fin de conocer con mayor detalle cómo es la superficie de un asteroide gigante.

Según ha explicado, Vesta gira sobre su eje una vez cada cinco horas y veinte minutos, por lo que Dawn continuará sacando fotografías durante su misión con el fin de que los expertos completen la superficie del asteroide en imágenes.

El ingeniero jefe de Dawn y director de la misión, Marc Rayman, ha destacado que estas fotografías crean "grandes expectativas" para los astrónomos. "Demuestran que la superficie de Vesta es fruto de numerosos procesos, lo que supone nuevos retos". Además de trabajar en sus características, los científicos también investigan acerca de la localización del asteroide.

Información obtenida en La Vanguardia.com


Full-Frame Image of Vesta

NASA's Dawn spacecraft obtained this image of the giant asteroid Vesta with its framing camera on July 24, 2011. It was taken from a distance of about 3,200 miles (5,200 kilometers). Dawn entered orbit around Vesta on July 15, and will spend a year orbiting the body. After that, the next stop on its itinerary will be an encounter with the dwarf planet Ceres.

The Dawn mission to Vesta and Ceres is managed by NASA's Jet Propulsion Laboratory, Pasadena, Calif., for NASA's Science Mission Directorate, Washington, D.C. It is a project of the Discovery Program, managed by NASA's Marshall Space Flight Center, Huntsville, Ala. UCLA is responsible for overall Dawn mission science. Orbital Sciences Corporation of Dulles, Va., designed and built the Dawn spacecraft.

The framing cameras have been developed and built under the leadership of the Max Planck Institute for Solar System Research, Katlenburg-Lindau, Germany, with significant contributions by the German Aerospace Center (DLR) Institute of Planetary Research, Berlin, and in coordination with the Institute of Computer and Communication Network Engineering, Braunschweig, Germany. The framing camera project is funded by NASA, the Max Planck Society and DLR. 
 
More information about Dawn is online at http://www.nasa.gov/dawn .


sábado, 6 de agosto de 2011

Cómo producir agua potable del rocío. Producing water out of thin air and solar power.




Hoja, o «Leaf» en inglés, es el invento diseñado por Anurag Sarda que convierte el rocío en agua potable. El sistema, de 18 metros de altura, funciona gracias a un panel solar, un regulador de carga, una batería y un módulo termoeléctrico. Así, gracias a la energía solar, se lleva a cabo el proceso de condensación de las gotas de rocío. Estas gotas luego se recogen en una olla de barro. Después, el agua se filtra para separar el recurso hídrico de la arena que pudiera haber. A través de esta Hoja, que más parece un stick de hockey, se pueden recoger hasta 20 litros de agua al día.

Más información: MIT Institute of Desing

Información obtenida en La Razón.es


Producing water out of thin air and solar power

LEAF is inspired from a natural leaf that produces dew drops on it. Water is artificially generated on it through condensation. The electricity generated through solar energy, helps in cooling the metallic surface on the top of the unit and its temperature is monitored and varied with the help of an electronic circuit. Due to the change in temperature, due drops are generated on its surface and gets collected through the slope surface into the earthen pot.

The water slowly trickles through the sand and at the bottom of it is a layer of sand. The filter has to be removed from time to time to clean it, but otherwise, you've got yourself a low-maintenance water generating unit. On the other hand, the water gets cooled as it is stored in the earthen pot. The LEAF is 18 feet tall and collects 20 liters of water in 24 hours and structurally strong as all the components fit into each other.
 
More information: MIT Institute of Desing



viernes, 5 de agosto de 2011

A favor de los tiburones, un mar de esperanza




Fecha: 27 julio - 18 septiembre

Horario: 10:00 - 20:30h

Lugar: Pabellón Villanueva del Real Jardín Botánico de Madrid

Precio: Gratuito previo pago de la entrada al Jardín


Desde el 27 de julio hasta el 18 de septiembre, el Pabellón Villanueva del Real Jardín Botánico, CSIC, alberga la exposición “A favor de los tiburones, un mar de esperanza”, que persigue cambiar la percepción del público sobre estas especies y explicar todas las amenazas a las que se encuentran expuestas y mostrar los proyectos de conservación que se desarrollan para protegerlo y conservarlo. La muestra cuenta con maquetas con reproducciones a escala real de especies como tintoreras o los tiburones tigre, blanco, martillo y toro, entre otros.

A través de proyecciones, pantallas y elementos gráficos también se abordarán temas como las campañas de conservación que se llevan a cabo en los diferentes continentes, los hábitats en los que están presentes los elasmobranquios; y las acciones concretas desarrolladas por CRAM para la protección de animales marinos.

La exposición trata de cambiar la percepción que el público tiene sobre los tiburones: de depredadores a víctimas. Para ello, cuenta como uno de sus principales atractivos la posibilidad de observar maquetas a escala real de especies de tiburones y rayas como la tintorera, el tiburón tigre, martillo, blanco y toro, entre otros.

“A favor de los tiburones, un mar de esperanza” ha sido producida por Fundación para la Conservación y Recuperación de Animales Marinos (CRAM), con la colaboración de Fundación Biodiversidad, con la participación de “la Caixa”, y logística a cargo de Fundación Seur. Ha visitado ya otras ciudades españolas y estará en Madrid hasta el 18 de septiembre. 

Para más información: 
Tel. 91 420 30 17     Fax. 91 420 01 57